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讓工匠精神在出版企業生根發芽

來源: 中國新聞出版廣電報 時間:2019-06-12 09:22

  【核心閱讀】

  工匠精神的培養依賴于人與人的情感交流和行為感染,而這種精神的傳承無法用文字來記錄,也無法用程序做引導,老編輯在傳授技藝的過程中流露的耐心、專注和嚴謹的精神,會自然而然地傳遞給新編輯。出版企業要激發編輯營造善于發現問題、總結經驗教訓、樂于分享的學習氛圍,促進工匠精神的傳承和發揚。

  工匠精神不是號召出來的,其核心在于構建一個能夠孕育、保留和發揚工匠精神的氛圍,保障工匠精神能夠代代傳承的科學的、行之有效的管理體制。那么,出版企業應如何培育和發展工匠精神?

  嚴把圖書質量關,努力打造精品圖書

  在激烈的市場競爭壓力下,出版行業的工匠精神正面臨嚴峻的挑戰。例如,出版企業盲目追求經濟效益,忽視了本應肩負的責任和使命,容易降低出版門檻;對要求比較急的書稿,缺乏認真的打磨,縮減出版周期和環節。又如,浮躁、急功近利的思想慢慢滋生,圖書同質化情況嚴重,跟風現象、注水出版時有發生。在這種環境背景下,出版企業要狠抓質量管理,質量工作是最能直接有效體現工匠精神的所在,把選題質量、內容質量、編校質量、印刷質量作為企業的生命線,在編輯出版的各個環節精益求精,把精品圖書當成孜孜以求的目標。在質量提升方面專注、堅守,用匠心打造精品圖書,建立品牌和核心競爭力,這是實現社會效益的同時兼顧經濟效益的唯一途徑,也是可持續發展的根本保證。

  建立靈活多樣的師徒制培養模式,傳承工匠精神

  過去的學徒學習技能都要鄭重拜師學藝,沒有師傅口授心傳,他們很難入門。現代社會雖然可以通過大學教育和培訓來傳授知識,但師傅言傳身教的作用難以完全取代。很多新編輯入職前都是高學歷、起點高,但是要真正入行,還是離不開老編輯在實際工作中的言傳身教和適時指導。這種培養模式依靠傳、幫、帶可將老編輯在工作中寶貴的知識經驗和技能進行傳承和積累,可以使年輕編輯少走彎路,減少失誤。最重要的是還有匠心的傳承,工匠精神的培養依賴于人與人的情感交流和行為感染,而這種精神的傳承無法用文字來記錄,也無法用程序做引導,老編輯在傳授技藝的過程中流露的耐心、專注和嚴謹的精神,會自然而然地傳遞給新編輯。出版企業要激發編輯營造善于發現問題、總結經驗教訓、樂于分享的學習氛圍,促進工匠精神的傳承和發揚。

  將編輯工作標準化、規范化和制度化

  對業務流程進行改造升級,規范管理,建立編輯工作科學合理的標準化體系和規范化的制度,這樣做的好處一是使編輯工作有章可循、有法可依,這對于編輯快速進入崗位角色,以及編輯自身的成長都大有益處。二是有了量化的標準和定性的指標,可以對編輯工作的各個環節細致把控,提高工作效率。時代華語圖書的副總裁郎世溟強調為企業的標準化建立流程和規范,他舉了一個圖書簽售的例子,簽售涉及作者接待、布置會場等,有100多件瑣碎的小事,很難讓一個人把這些千頭萬緒的小事全部記在腦子里。怎么辦?他把個人10余年組織簽售的經驗一條條總結歸納,做成規范的流程模板。有了模板后做完一件事就劃掉一個,既清楚又不會漏掉,而且即使是一個新人拿著模板也可以馬上上手,變身活動策劃人。安徽出版集團堅持執行精品圖書選題策劃論證制度,不僅在省內進行論證,還邀請全國權威專家在北京進一步論證完善,從選題的創新性、內容的精深性、作者的權威性、實施的可行性等幾個標準維度,加強對精品圖書選題的論證評審。嚴格執行選題論證制度、稿件“三審”責任制和“三校一讀”制度,嚴格落實“三審三校”環節和專家審讀環節等,都是從制度入手來提升編輯工匠精神的意識,為出版更多優質精品圖書提供堅實保障。

  對編輯進行鼓勵和扶持,建立崇尚工匠精神的人才激勵機制

  編輯是圖書產品的策劃者、把關者、加工者,一流的編輯人才更是出版社的核心資產,出版社應建立高效靈活的選人用人機制,優化績效考核機制和激勵措施,增強編輯信心,探索建立科學合理的崇尚工匠精神的激勵機制,著力培養一大批有崇高理想、有思想高度的編輯。鼓勵編輯深耕細作,讓編輯愿意花時間、花精力用匠心打造精品圖書。例如,安徽出版集團每年拿出1000萬元,設立出版專項基金,用于精品圖書的出版資助,讓出版社沒有資金投入上的負擔,讓編輯能夠靜下心來編書,出精品。對出版社有重大貢獻、在行業有較大影響的名編輯,將為其頒發首席編輯聘書,賦予其在出版社獨立的經營權,傾斜出版資源,努力將名編輯培養成行業領軍人才。對帶領編輯部作出突出貢獻的名編輯,將設立以個人名字命名的名編輯工作室,鼓勵名編輯發揮自己的專業特長和資源優勢,帶好團隊,做強優勢板塊和專業特色。在如此土壤之中,工匠精神自會生根發芽,發揮作用,優秀人才必會脫穎而出。

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